L’última eina que he conegut i a la vegada he après a utilitzar en aquesta assignatura ha sigut el Moodle de Proves. En un primer moment, vaig pensar que la seva creació i ús seria molt complexa i si unim això a la meva manca de destresa amb les tecnologies, un sentiment de nerviosisme va envair el meu cos al saber que havia de crear-ne un. Finalment, la tasca no va ser tan complicada com creia; amb l’ajuda de les pautes a seguir i una mica de “toca-toca”, beneficiós per explorar qualsevol cosa nova per a una persona, vaig anar familiaritzant-me amb ell.
Es cert, que creia que això del Moodle no era necessària per a Infantil; potser perquè jo l’he començat a utilitzar en la universitat i reconec que és una eina imprescindible en el meu dia a dia. El Moodle ens aporta avantatges tant alumnes com a mestres, podent mantenir una comunicació constant i accés a tot els materials penjats pels mestres. Potser trobo que és més pràctic i adequat per a cicle més superiors, com Primaria o Secundaria que per a Infantil.
Considero que es tracta d’una eina molt útil per a emmagatzemar i posar a la disposició materials educatius: activitats, projectes, etc. els quals els infants poden accedir no necessàriament només des de l’escola, sinó també des de les seves cases. Aquest recurs els permet aprendre d’una manera més autònoma tenint un paper actiu en el seu aprenentatge. A més a més, es combinen aprenentatges pertinents al cicle educatiu i aprenentatges relacionats amb les TIC; l’us de l’ordinador, el teclat o el ratolí en són alguns exemples d’ells.
A continuació, podeu entrar al link del meu Moodle de proves el qual inclou activitats de JClic, fòrums de grup i l’accés al meu bloc de l’assignatura entre d’altres coses.
No hay comentarios:
Publicar un comentario